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        北京聲樂藝考培訓學校
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        音樂藝考培訓-歌唱的音準訓練

        2020-05-261203

        一首歌曲,如果演唱的音不準,就談不上什么表現思想感情或者刻畫音樂形象。因此,在我們音樂藝考培訓學??磥?,對于一個歌唱演員來說,音準是一個至關重要的問題。

        音樂藝考培訓-歌唱的音準訓練


        音不準,原因是多方面的。呼吸或者發聲方法是否正確,情緒的緊張與松弛......都會對音準產生影響,情況比較復雜。這里,只從技術訓練的角度來談談掌握音準的的方法。

        音唱不準,通常有兩種情況:

        1、缺乏調式調性感

        2、對某些比較繁難的音程【如:跳進(大跳音程)或變化音,特別是帶有變化音的跳進】,掌握不好。

        因此,解決歌唱音準問題,不妨從調式調性感的培養和音準的具體訓練兩方面入手。

        一、關于調式調性感的培養

        當我們遇到一首新歌時,判斷它的調式調性,不能僅僅依據樂譜上的調號。相同的調號可能是大調也可能是小調(如1#可能是G大調也可能是e小調)......

        經過對歌曲的分析,明確調式調性后,在演唱前,音樂藝考培訓學校認為還應做一點調式調性方面的準備練習,這就是練習歌曲所屬調的音階和琶音。

        在日常練習中,為了更好地增強調式調性感,演唱前做一些音階和琶音的聯系是必要的。除單個和弦的琶音練習外,還可以用和弦連接的方式進行。

        二、關于音準的具體訓練

        對于各種音程,具體的訓練與掌握其音準時,可采用以下方法:

        1、通過音階訓練與掌握大、小三度;增四度;減五度;純四、五、八度。

        2、應用分解和弦與和弦連接的方法:用來掌握跳進(四、五、六、七、八度)和所有的半音音程。

        3、應用音程轉位的方法:用來練習與掌握跳進。利用近距離的窄音程轉位后,去掌握遠距離的寬音程。

        除上面列舉的各種方法外,還有其他方法,例如利用聯想來唱準繁難的音程。通過演唱者已經掌握的音程感覺,用聯想或移位模唱等方法來掌握新出現的音程。練習中要突出難點,在音樂藝考培訓學??磥磉\用各種方法予以解決。堅持不懈,刻苦實踐,音準問題迎刃而解。
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